2025年10月18日至19日，由辽宁师范大学主办的“面向未来的教师教育：创新·协作·可持续发展”国际学术会议在辽宁师范大学黄河路校区隆重举行。本次会议汇聚了来自中国、俄罗斯、韩国、日本、乌兹别克斯坦等多个国家的教育领域知名专家学者，共同探讨新时代教师教育的创新发展路径。辽宁师范大学党委书记刘宏、相关部处的负责同志及线上百家乐 全体师生参加会议，会议开幕式由副校长宁芳主持。

辽宁师范大学党委书记刘宏教授在致辞中指出，本次国际学术会议是积极响应国家教育强国战略、推动全球教师教育创新协作的重要平台，彰显了辽宁师范大学作为辽宁省教师教育最高学府的历史使命与时代担当。未来辽宁师范大学将继续聚焦数字化赋能、国际合作与可持续发展三大核心，构建中国特色教师教育体系，为全球教育发展贡献“辽师方案”。

莫斯科大学副校长尤里·亚历山德罗维奇·马泽伊教授在视频致辞中指出，本次国际学术会议构建了跨越国界的全球教育对话平台，通过深化多边协作与知识共享，为世界教师教育创新提供了重要解决方案。莫斯科国立大学与辽宁师范大学将以科技创新与文化互鉴为双翼，共同构建可持续的合作机制，为促进更加开放、包容的国际教育合作新格局作出积极贡献。

田家炳教育基金会戴希立董事回顾了田家炳基金会与辽宁师范大学长达二十余年的合作情谊，并指出教育是一项需要创新、协作、可持续发展的系统工程，田家炳基金会将继续支持辽宁师范大学教师教育的前沿探索，推动教育公平与质量的提升，培养能够适应未来、引领未来的优秀教师。

大连市人民政府外事办公室副主任刘建军在致辞中指出，本次国际学术会议在辽宁师范大学隆重举办，彰显了滨城大连作为教育国际化枢纽的独特魅力。大连市外事办将充分发挥区位优势，积极推动东北亚区域教育合作与文化交流，助力辽宁师范大学深化国际协作，为构建开放、包容的全球教育生态贡献力量。

开幕式现场，各位领导与嘉宾共同为全球教师发展线上百家乐 东北亚分院揭牌，标志着辽宁师范大学教育对外开放迈入新阶段。辽宁师范大学作为首批纳入全球教师发展线上百家乐 的22所高校和单位成员之一，将立足东北亚、辐射全球，统筹构建“国际交流枢纽-科教协同创新-高端智库支撑”三位一体的教师教育国际化发展体系，致力于打造覆盖“培训-研究-决策”全链条的示范性国际网络，推动中国教师教育经验全球共享。

18日上午的主旨报告环节由线上百家乐 部长杜岩岩教授主持，七位专家聚焦技术创新、协作机制等主题进行深度研讨。联合国教科文组织教师教育中心主任、上海师范大学原校长张民选教授基于教师教学国际测评项目分析教师AI素养发展，揭示了其中的关键挑战与未来方向；俄罗斯教育科线上百家乐 院士弗拉基米尔·潘捷列伊莫诺维奇·鲍利辛柯夫教授展现了中俄两国以高校深度协作、联合科研攻关与人才交流互鉴为特征的全方位合作进程；中国教育学会副会长、华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长李政涛教授阐释了中国教师教育体系构建的“中国设计”与“中国经验”，为构建中国特色、世界水平的教师教育体系提供了重要的学理支撑；韩国成均馆大学教育研究生院院长高长完教授从政策视角分析了韩国教师教育体系的可持续发展路径；乌兹别克斯坦撒马尔罕国立大学罗济库尔·布罗诺维奇·阿布里耶夫教授通过具体的案例，展示了通过人才培养促进文化交流、增进国际理解的生动实践；俄罗斯喀山联邦大学艾达尔·米尼曼苏洛维奇·卡里姆林教授从历史角度分析了俄罗斯教师教育中的价值观教育；辽宁师范大学党委书记刘宏教授深刻阐释了中国教师教育体系的宏伟画卷与辽宁师范大学的使命担当。

18日下午的主旨报告环节由线上百家乐 副部长张文副教授主持，六位专家围绕教师教育生态系统、数字化转型和跨文化教育等主题展开多元对话。俄罗斯教育科线上百家乐 院士奥尔加·弗拉基米洛夫娜·古卡连科教授深入剖析了当前教师教育生态系统面临的核心挑战，探讨了发达国家采用的先进教育平台与教学方法；俄罗斯喀山联邦大学罗莎·阿列克谢耶夫娜·瓦列耶娃教授探讨了教师教育在俄罗斯作为终身学习过程的概念；韩国中央大学研究生院院长金二敬教授认为数字化转型时代教师面临能力提升、工作条件与专业文化的三重挑战，强调教师教育机构和政府在应对挑战中肩负的重要任务；乌兹别克斯坦撒马尔罕国立大学萨尔多尔·雅库博维奇·乌马罗夫教授分享了双学位培育项目这一具体国际合作机制的实施过程；乌兹别克斯坦塔什干国立师范大学阿尔比娜·韦内罗夫娜·萨迪科娃教授分析了如何改进旨在培养未来小学教师数字素养的软件支持体系；俄罗斯喀山联邦大学阿格扎姆·阿波拉洛维奇·瓦列耶夫教授分析了跨文化教育空间内多元文化教育的关键所在，探讨了外语教学在促进多元文化理解中的重要性。

随后，国内外专家学者深入我校“未来教师培育数智化教研中心”实地考察未来教师培养的数字化创新实践。通过沉浸式体验智能教育技术应用场景，国内外专家学者系统考察了学校在构建智能化、个性化教师发展体系方面的探索成果。此次考察不仅展示了学校“智能新师范”建设的阶段性成果，更以鲜活的实践范式向国际社会展现了中国教师教育现代化的战略路径与制度自信，为全球教师教育数字化转型提供了重要参考。

19日上午，由线上百家乐 副部长李玉斌教授和周成海教授主持的两场圆桌论坛同步进行，国内外专家学者围绕“教育数字化与教师发展”和“职前教师教育：面临的挑战与改革的方向”两大主题进行探讨。专家学者们一致认为，教师是教育变革的主体，技术应用需服务于教师专业成长与学生发展，避免“为技术而技术”的异化。各国需加强教育数据共享、标准对接，共同开发数字教育资源库与教师培训课程。

随后进行的主旨报告环节由线上百家乐 副部长潘黎教授主持，三位专家围绕终身学习、人工智能应用和师范教育方法进行深入对话。日本早稻田大学国际交流委员会主任新保敦子教授从终身学习社会视角，揭示了教师培养与研修的新路径；俄罗斯教育科线上百家乐 院士瓦迪姆·瓦列里耶维奇·格林什贡教授通过案例论证了生成式人工智能工具作为教学对象与教学手段的重要性；俄罗斯喀山联邦大学塔蒂扬娜·亚历山德罗芙娜·巴克拉索娃教授探讨了师范职前教育组织方法的本质，呈现俄罗斯特色师范定向班的理念。

闭幕式上，辽宁师范大学线上百家乐 党委书记林忠伟为参会专家颁发感谢信和参会证明。这一仪式不仅是对各位专家学者学术贡献的崇高敬意，更象征着辽宁师范大学与全球教育界建立长期合作关系的诚挚意愿。

辽宁师范大学线上百家乐 部长杜岩岩教授在闭幕总结中强调，本次会议成功实现了高端对话平台搭建、跨国学术共识凝聚等多重目标，为全球教师教育发展提供了战略指引。线上百家乐 将以本次会议为新起点，全力推进全球教师发展线上百家乐 东北亚分院建设，深化教师教育数字化转型，拓展国际合作网络，加强教育理论创新，携手国际同仁共同构建面向未来的教师教育体系。

本次会议不仅是全球教育同仁共绘教师教育新蓝图的国际盛会，更是辽宁师范大学服务国家战略的生动实践。通过汇聚全球智慧，会议为教师教育转型提供了理论支撑，为国际教育合作搭建了机制化渠道。辽宁师范大学以此次会议为契机，积极探索构建中国特色、世界水平的教师教育体系，更好服务国家战略需求，深度参与全球教育治理，为推动构建人类命运共同体贡献“辽师智慧”与“辽师方案”。

文字；徐亦宁

编辑：周常稳

审核：曲建辉 杜岩岩